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Buscar por Autor Ainoca Chamorro, Daysi Alexandra

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-07El confinamiento por el Covid 19 y su influencia en el desarrollo socioemocional durante las clases virtuales de los estudiantes del 10mo Año de la Escuela de Educación Básica Enma Vaca Rojas de la ciudad de Quito durante el Primer Quimestre del Año Lectivo 2021-2022.Ainoca Chamorro, Daysi Alexandra; Armijos Torres, Darwin Mauricio
2021-07Efectividad de las estrategias lúdicas virtuales en el rendimiento escolar de los niños del 7mo. Año B-C de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO II “FE Y ALEGRIA”, durante la pandemia en el año 2020-2021.Ainoca Chamorro, Daysi Alexandra; Mora Morales, Cristina Geovanna
2023-06Factores psicosociales que inciden en el desinterés por la lectura en los estudiantes de noveno a de la Unidad Educativa “Nicolás Guillén” en el Periodo Lectivo 2022- 2023.Ainoca Chamorro, Daysi Alexandra; Medina Perez, Lady Jhudyt
2022-10Incidencia de las Estrategias Didácticas para el Desarrollo del Pensamiento Creativo en los Estudiantes del Octavo Grado C de la Unidad Educativa 2 de Agosto de la Parroquia Cutuglagua, Cantón Mejía, Provincia de Pichincha, Período Lectivo 2021 2022.Ainoca Chamorro, Daysi Alexandra; Nacimba Guanotuña, Susan Esther
2022-07La violencia intrafamiliar durante el confinamiento por Covid 19 y la implicación en el desempeño académico de los estudiantes del 10mo Año de la Escuela de Educación Básica Enma Vaca Rojas en la ciudad de Quito en el Primer Quimestre del Año Escolar en el Año Lectivo 2021- 2022.Ainoca Chamorro, Daysi Alexandra; Andrade Carrasco, Lissetthe Cumanda
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