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Title: Desarrollo del módulo de gestión académica del rol inspector en la institución educativa fiscal Sucre.
Authors: Jaramillo Caicedo, Ruben Patricio
Insuasti Guerrero, Washington Omar
Morales Gualan, Santiago Alejandro
Keywords: SISTEMA ACADEMICO
INSPECTOR
PHP
METODOLOGIA SCRUM
Issue Date: Jan-2024
Abstract: This practical application project deals with the design and implementation of a personalized academic system for the role of inspector at Institución Educativa Fiscal Sucre. The central purpose of this project is to optimize the inspector s daily tasks by creating an efficient platform specifically adapted to his needs. The system was developed using the PHP programming language and the CodeIgniter framework, thus ensuring a robust and easy to maintain environment. The methodology used for the execution of the project was based on a combination of two approaches. documentary and experimental. The documentary research focused on gathering and analyzing information, while the choice of the Scrum development methodology in the experimental phase was based on the delivery of successive increments. This was intended to provide early feedback and the ability to make adjustments quickly and agilely. The results obtained highlight the effectiveness of the system, providing tools and functionalities that simplify and streamline the inspector s responsibilities. The system facilitates the management of relevant information, the follow up of cases and the generation of reports, contributing significantly to the improvement of operational efficiency in the academic field. This practical project not only presents a technical solution, but also offers valuable contributions to the educational community. The adaptation of the system to the specific needs of the institution highlights its relevance and applicability in similar environments. This project represents not only a technological advance, but also a significant contribution to the improvement of educational management.
Description: El presente proyecto de aplicación práctica aborda el diseño e implementación de un sistema académico personalizado destinado al rol de inspector en la Institución Educativa Fiscal Sucre. El propósito central de este proyecto consiste en optimizar las tareas diarias del inspector mediante la creación de una plataforma eficiente y específicamente adaptada a sus necesidades. El desarrollo del sistema se llevó a cabo empleando el lenguaje de programación PHP y el framework CodeIgniter, garantizando así un entorno robusto y de fácil mantenimiento. La metodología utilizada para la ejecución del proyecto se basó en la combinación de dos enfoques. el documental y el experimental. La investigación documental se centró en recopilar y analizar información, mientras que la elección de la metodología de desarrollo Scrum en la fase experimental se fundamentó en la entrega de incrementos sucesivos. Esto tenía como objetivo obtener retroalimentación temprana y la capacidad de realizar ajustes de manera ágil y rápida. Los resultados obtenidos destacan la eficacia del sistema, proporcionando herramientas y funcionalidades que simplifican y agilizan las responsabilidades del inspector. El sistema facilita la gestión de información relevante, el seguimiento de casos y la generación de informes, contribuyendo significativamente a la mejora de la eficiencia operativa en el ámbito académico. Este proyecto práctico no solo presenta una solución técnica, sino que también ofrece valiosos aportes a la comunidad educativa. La adaptación del sistema a las necesidades específicas de la institución resalta su relevancia y aplicabilidad en entornos similares. Este proyecto no solo representa un avance tecnológico, sino también una contribución significativa al mejoramiento de la gestión educativa.
URI: http://dspace.istvidanueva.edu.ec/handle/123456789/422
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