Los tecnólogos y tecnólogas Superiores en Docencia, con formación de calidad, capaces de responder a las exigencias actuales y futuras en el área de docencia, con sólidos conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas en conocimientos científicos, conciencia crítica y vocación profesional e interculturalidad; que diagnostican las diferentes necesidades dentro y fuera del aula a nivel de Educación General Básica.